Título
Conocimiento y percepción de la avifauna en niños de dos comunidades en la selva Lacandona, Chiapas, México: hacia una conservación biocultural
Conocimiento y percepción de la avifauna en niños de dos comunidades en la selva Lacandona, Chiapas, México: hacia una conservación biocultural
Autor
MARTHA DEL CARMEN RODRIGUEZ RAMIREZ
ELDA MIRIAM ALDASORO MAYA
CARLA BEATRIZ ZAMORA LOMELI
JUAN JESUS VELASCO OROZCO
Nivel de Acceso
true
Acceso Abierto
Materias
Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) Conocimiento local - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) valoració n - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) niños - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) aves - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) etnoornitología - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) Conocimiento local - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) valoració n - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) niños - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) aves - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) etnoornitología - ([Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9]) CIENCIAS SOCIALES - (CTI)
Resumen o descripción
Este artículo documenta y analiza el Conocimiento Tradicional (CT), usos y percepciones de los niños sobre las a ves en las comunidades Reforma Agraria (RA) y Frontera Corozal (FC) que se encuentran en la zona Laca ndona en Chiapas, México. Ambas pertenecen a la zona de influencia de la Reserva de la Biósfera Montes Azules (REBIMA) y la segunda también del Monumento Natural Yaxchilán (MNY). Se realizaron actividades participativas en las escuelas de educación básica que consistían en cuestionarios, entrevistas, sociodramas, elaboración de dibujos y de historias sobre las aves, entre otras. Los niños reconocen 42 especies de aves (en RA) y 31 especies en cada una de las dos escuelas de FC, e identifican su uso como mascotas, ornamentales (las plumas) , comestibles, agoreras y en algunos casos medicinales. Su conocimiento se basa en su cercanía con la selva y en la observación recurrente de su entorno. La percepción que tienen de la avifauna es positiva. Sienten una gran atracción y aprecio debido a sus colores, cantos y diversidad. Actualmente las instituciones de gobierno aprovechan escasamente las oportunidades alrededor de este conocimiento y es necesario que se considere para apoyar la conservación de estos organismos y la de su entorno ecológico, i ncorporando cada vez más un enfoque biocultural e intercultural en sus actividades.
Editor
Universidad De La Salle Bajío
Fecha de publicación
2017
Tipo de publicación
Artículo
Recurso de información
Formato
application/application/pdf
Fuente
Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9
Idioma
Español
Relación
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2033
Audiencia
Estudiantes
Investigadores
Repositorio Orígen
REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UAEM
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