Title

Buenas prácticas en educación inclusiva universitaria: propuesta de una guía interactiva

Author

ALEJANDRA SOSA FARFAN

Contributor

DORA ESPERANZA SEVILLA SANTO

Access level

Open Access

Summary or description

En el presente trabajo se da a conocer la experiencia adquirida durante la práctica profesional supervisada, realizada en la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca, España. Para el desarrollo de ésta se planteó como objetivo general analizar las opiniones y percepciones de los profesores y estudiantes universitarios sobre la educación inclusiva en su facultad.

Publish date

September 27, 2019

Publication type

Master thesis

Format

application/pdf

Language

Spanish

Coverage

Generación de conocimiento

Audience

Researchers

Source repository

Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán

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