Author: GUADALUPE VILLALOBOS MONROY

Desafíos y transformaciones de la educación en México

GUADALUPE VILLALOBOS MONROY DIANA FRANCO ALEJANDRE (2018)

Memoria del III Congreso Internacional de Transformación Educativa

El III Congreso Internacional de Transformación Educativa llevado a cabo en la Ciudad de Boca del Rio Veracruz, México, reunió a más de 400 ponentes de la República Mexicana y del extranjero interesados en su práctica docentes o sobre las condiciones educativas del país y de otros ámbitos. Tuvo como objetivo el recuperar las experiencias y expectativas de los principales protagonistas de la educación formal, para construir prácticas educativas alternativas acordes con las necesidades actuales de los niños y jóvenes. De aquí que la Educación es el tema central en el cual gira la transformación acerca de la impartición del conocimiento y los saberes propios en cada nivel de enseñanza. La condición esencial es la formación de niñas y niños en las habilidades y prácticas de adaptación y de su propio desarrollo, que les permitirá integrarse a su sociedad y cultura de manera plena. En este devenir de ideas, los académicos, profesores, alumnos y personal involucrado en la educación como administrativos y ex-alumnos, han plasmado su conocimiento en los trabajos que contiene este volumen.

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Transformación educativa educación en México Trabajo social CIENCIAS SOCIALES

Salud Mental y Desarrollo Humano: La complejidad de la Práctica del Trabajo Social

GUADALUPE VILLALOBOS MONROY RENE PEDROZA FLORES ANA MARIA REYES FABELA (2019)

Políticas sociales sectoriales Publicación anual de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León

La revista arbitrada POLÍTICAS SOCIALES SECTORIALES publica en esta edición 63 interesantes artículos que se complace en poner a consideración de la comunidad académica, científica y del público en general. Todos los trabajos que configuran este número fueron presentados en el marco de un importante evento internacional que conjuga las políticas sociales sectoriales, la investigación e intervención en trabajo social –el cual constituye un hito trascendental en el aporte al desarrollo social y bienestar de la población--, y escogidos para su publicación por su calidad científica y/o académica, a través del escrutinio y dictaminación de un Comité Editorial Científico que se configuró para tal efecto. Los artículos están realizados por investigadores, docentes y profesionales interesados en la investigación, las políticas sociales y la construcción del bienestar social, así como en difundir el conocimiento. Para su mejor comprensión, el contenido se divide en diez ejes estructurales: Familia y Género, Grupos Vulnerables, Educación, Salud, Intervención Social, Vivienda y Desarrollo Urbano, Pobreza y Desarrollo Humano, Empleo y Trabajo Social y Políticas Sociales. Esperamos que la lectura de estos documentos estimule la reflexión y el debate, a fin de favorecer el desarrollo y aplicación del conocimiento científico-social. Así mismo, agradecemos y felicitamos a los autores por su invaluable contribución y los invitamos a seguir participando, pues la publicación es uno de los medios más importantes para la difusión del saber.

Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano.

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Educación, Salud, Intervención Social Pobreza y Desarrollo Humano Trabajo Social y Políticas Sociales. CIENCIAS SOCIALES

La violencia sexual en la infancia y sus repercusiones en el desarrollo humano

Erick Alonso Abarca Castro GUADALUPE VILLALOBOS MONROY Ana Gisela Bonila Zeledón (2019)

Memoria del XXVII Congreso Mexicano de Psicología. Neurociencias y Psicología. Avances en el estudio de la consciencia, las emociones, la conducta y la cognición

Responsablidades: El contenido de los materiales publicados representa las opiniones personales de sus autores y no constituye la opinión oficial de la Sociedad Mexicana de Psicología que aparecerá en la sección editorial o explícitamente indicada. La redacción, la ortografia y el apego al formato de la APA en los resúmenes es responsabilidad de cada uno de los autores.

Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara y la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco "Juan José Arreola"

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violencia sexual Infancia Desarrollo humano CIENCIAS SOCIALES