Título

Genealogía e historia familiar en la enseñanza de la historia en secundaria

Autor

Luis Antonio Sotelo Rodríguez de San Miguel

Colaborador

Pablo Martínez Carmona (Asesor de tesis)

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Materias

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI) Enseñanza de la Historia de México La genealogía como herramienta para la enseñanza de la historia Historia de la familia Family Search Genealogía Aprendizaje

Resumen o descripción

En la actualidad la enseñanza de historia en la educación secundaria se encuentra dividida en dos partes que llevan el nombre de historia I e historia II, la primera se lleva en segundo grado y corresponde a la historia universal, la segunda, historia de México se cursa durante tercer grado, en los nuevos programas de estudios se ha buscado romper con una concepción tradicional de la enseñanza memorística por un modelo basado en competencias y aprendizajes esperados, los cuales se han convertido en una guía didáctica para el docente de educación básica. Estas reformas requieren un cambio conjunto de todas las personas involucradas en la educación, ya sea docentes, alumnos, padres de familia y directivos.

Especialidad en Enseñanza de la Historia de México

Editor

Universidad Abierta y a Distancia de México

Fecha de publicación

20 de octubre de 2021 20 de octubre de 2021 2018

Tipo de publicación

Otro

Trabajo terminal, especialidad

Recurso de información

http://www.repositorio.unadmexico.mx:8080/xmlui/handle/123456789/357

Sotelo Rodríguez de San Miguel, L. A. (2018). Genealogía e historia familiar en la enseñanza de la historia en secundaria. [Tesina de especialidad. Universidad Abierta y a Distancia de México]. Repositorio institucional de la Universidad Abierta y a Distancia de México.

Formato

pdf

application/pdf

Idioma

Español

Cobertura

México

Audiencia

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional UnADM

Descargas

0