Título

Leguas extranjeras y las NTIC

Foreign language teaching and ict at Cele- Unam

Autor

Marina del Carmen Chávez Sánchez

Laura San Juan Ceja

Colaborador

Alejandro Pisanty

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Materias

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI) Lenguas extranjeras - ([Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 5, No.10 (2004)]) Estudio y enseñanza - ([Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 5, No.10 (2004)])

Resumen o descripción

Artículos

El Centro de Apoyo a la Docencia, CAD, del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, inició su operación en 2002 con el fin de incorporar NTIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. Se presenta aquí una breve descripción de sus líneas y estrategias de trabajo, así como de la metodología seguida en las primeras versiones de materiales didácticos producidos en este periodo.

The Foreign Language Teaching Center’s Teacher Support Center, CAD, opened in 2002 with the purpose of incorporating information and communication technology in foreign language teaching and learning. Here is a brief description of the principles and strategies that orient our work, as well as the methodology we have followed in order to produce first versions of some didactic materials

Editor

Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria

Fecha de publicación

10 de noviembre de 2004

Tipo de publicación

Artículo

Recurso de información

http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/818

Formato

html

application/pdf

Fuente

Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 5, No.10 (2004)

Idioma

Español

Relación

http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art73/nov_art73.pdf

http://www.revista.unam.mx/indexnov04.html

Cobertura

MX

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional RUTIC

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