Título

¿Formar lectores? Una aproximación socio-antropológica al proceso de lectura de niños de 4to. grado de una escuela primaria de la periferia de San Cristóbal de las Casas, Chiapas

Autor

Alejandra Rodriguez Torres

Colaborador

Cesar Augusto Ramírez Velazquez (Asesor de tesis)

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Resumen o descripción

Fuente TESIUNAM

Fecha de publicación

2018

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Versión de la publicación

Versión publicada

Idioma

Español

Cobertura

MX

Repositorio Orígen

Athenea Digital FFyL

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