Título

De la pedagogía autoritaria a la convivencia intercultural: un brindis por el respeto y la tolerancia a las diferencias

Autor

ELISA BERTHA VELAZQUEZ RODRIGUEZ

MARIA LUISA QUINTERO SOTO

SILVIA PADILLA LOREDO

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

escucha - ([2007-3836]) autoritarismo - ([2007-3836]) pedagogía - ([2007-3836]) tolerancia - ([2007-3836]) diferencia - ([2007-3836]) CIENCIAS SOCIALES - (CTI)

Resumen o descripción

En el mundo contemporáneo, las ciencias sociales dinamizan sus construcciones teóricas en nuevas perspectivas, para responder con explicaciones e interpretaciones a los cambios que interrumpen en los contextos mundiales. La presencia de la sociedad opresiva en la circunferencia planetaria ha impuesto modelos políticos, económicos y sociales que atentan contra la dignidad humana con el resto a las diferencias y se apoyan en pedagogías autoritarias que han borrado de las prioridades el valor de la tolerancia.

Editor

Ensayos y artículos de sociología rural

Fecha de publicación

enero de 2014

Tipo de publicación

Artículo

Recurso de información

http://hdl.handle.net/20.500.11799/65821

Fuente

2007-3836

Idioma

Español

Audiencia

Estudiantes

Investigadores

Repositorio Orígen

REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UAEM

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