Título
Factores de la deserción escolar de niños, niñas y adolescentes triquis en la Ciudad de México
Autor
LETICIA VEGA HOYOS
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Resumen o descripción
El presente estudio es un intento por dar cuenta de los problemas que con frecuencia experimentan niños, niñas y adolescentes migrantes indígenas, durante su proceso de escolarización en escuelas regulares en la ciudad de México. Concretamente se han investigado los contextos comunitarios y escolares en los que se desarrollan menores de edad indígenas Triqui, que residen en colectivos instalados en campamentos al oriente de la ciudad de México.
Editor
UPN - Ajusco
Fecha de publicación
2007
Tipo de publicación
Tesis de maestría
Recurso de información
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Repositorio Orígen
XPLORA
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