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Valoración cultural y uso de la fauna silvestre en San Vicente de Benítez, Guerrero, México.

ZAIRA ZAVALA SANCHEZ HECTOR RAMON SEGURA PACHECO DULCE MARIA AVILA NAJERA NATIVIDAD DELFINA HERRERA CASTRO Gregorio Sarabia Ruiz (2018)

Historically, rural communities and wildlife have maintained a close relationship, based on traditional knowledge that includes biological, ecological, cultural and historical aspects of animal species, as well as management techniques and use as a source of food or for other purposes. The objective of this research was to document the use and cultural value of wild fauna species among the community of small farmer coffee producers of San Vicente de Benitez, Guerrero, Mexico, through the application of questionnaires (n=60), semi-structured interviews (n=8), a participatory workshop and the determination of the cultural importance index for each species.

Article

Birds cultural value mammals reptiles traditional knowledge CIENCIAS AGROPECUARIAS Y BIOTECNOLOGÍA CIENCIAS AGRARIAS OTRAS ESPECIALIDADES AGRARIAS

Gestión y Medición del Conocimiento en Organizaciones Públicas

HÉCTOR PÉREZ LÓPEZ PORTILLO (2016)

En la actualidad, la gestión del conocimiento es componente estratégico que permite el desarrollo, crecimiento y mejora continua de las organizaciones del sector público. En ese contexto específico se circunscribe la presente tesis, al estudiar de manera crítica y exhaustiva los factores que caracterizan a la gestión del conocimiento, las estrategias que favorecen su desarrollo y, finalmente, proponer métricas que permitan su evaluación, de cara a la mejora continua y sistemática de este tipo de prácticas en las organizaciones públicas.

Principalmente se atienden problemas relacionados con la falta de literatura académica que explique los elementos propios de la gestión del conocimiento en el contexto determinado. Al mismo tiempo se atiende a la falta de un análisis profundo sobre cuáles son los factores que hacen posible la gestión del conocimiento y cuáles favorecen su éxito en las organizaciones públicas. Además, se identifica como problema la ausencia de criterios para medir y evaluar la gestión del conocimiento en las organizaciones públicas, desde una perspectiva distinta a la perspectiva empresarial.

La contribución de la presente tesis es que aporta elementos valiosos para un debate académico sobre los factores previos, las estrategias para favorecer y las métricas con las cuales se puede evaluar las distintas iniciativas de gestión del conocimiento en las instituciones públicas.

Para lograr el objetivo de investigación de esta tesis se ha realizado una exhaustiva revisión sistemática de la literatura para conocer cuáles son los principales factores críticos de éxito que se han estudiado hasta el momento, asimismo se integran algunas métricas, a manera de propuesta, para evaluar el desempeño y éxito de la gestión del conocimiento en las organizaciones públicas. Finalmente, se ha realizado un estudio a profundidad entre distintas organizaciones del sector público para conocer cuáles son los factores críticos de éxito que deben considerar previamente en la implementación de iniciativas de gestión del conocimiento.

Finalmente, con base en esta propuesta metodológica y como resultado de este trabajo de investigación se pudieron conocer los factores críticos de éxito, se identificaron las estrategias para incentivar el éxito de la gestión del conocimiento y se integraron algunas métricas propuestas atendiendo distintos enfoques para la gestión del conocimiento en las organizaciones del sector público.

Nowadays, Knowledge Management is a strategic component that enables development, growth and continuous improvement of Public Sector Organizations. This thesis is bounded to this specific context. Indeed, we critically and comprehensively study the factors that characterize Knowledge Management strategies and those that foster its development and success in Public Sector Organizations; then finally we propose metrics to measure and evaluate, in order to continuous and systematically improve Knowledge Management practices in Public Organizations.

Main problems are related to the lack of academic literature that explains the elements that Knowledge Management address in the given context. At the same time, we look to address the lack of a thorough analysis on what are the factors that enable Knowledge Management and those who foster its success in Public Organizations. In addition, it is identified as a problem the lack of criteria for measuring and evaluating Knowledge Management in Public Organizations, from a different viewpoint than business perspective.

The contribution of this thesis is that it provides valuable elements for an academic debate on the previous factors, strategies and metrics to promote Knowledge Management initiatives in Public Institutions.

To achieve the research objective of this thesis we performed a comprehensive systematic literature review in order to discover what the Knowledge Management critical success factors are. Also we integrated and proposed some metrics to evaluate and assess the performance and success of Knowledge Management in Public Organizations Subsequently we conducted an in-depth study among different Public Sector Organizations in order to learn what are the critical success factors that must be first considered before implement Knowledge Management initiatives, based on this.

Finally, based on this methodological proposal and as a result of this research, we were able to analyze and explain the critical success factors, we identified some strategies to encourage the success of Knowledge Management and, then finally we integrated a proposal of metrics, from different approaches, for Knowledge Management in Public Sector Organizations.

Master thesis

CGU- Maestría en Administración CIENCIAS SOCIALES Gestión del conocimiento Organizaciones del Sector Público Factores Críticos de Éxito Estrategias y Medición Knowledge Management Public Sector Organizations Critical Success Factors KM strategies and KM measurement

Networks of idealization, stalking and planning of the violence reflected in university students of the center of Mexico

ARTURO SANCHEZ SANCHEZ Cruz García Lirios Gilberto Bermudez Ruíz Wilfrido Isidro Aldana Balderas FRANCISCO JAVIER ROSAS FERRUSCA ROSA MARIA RINCON ORNELAS Luisa Alejandra Puebla Urbina (2020)

El artículo parte de la premisa de que una red neuronal supone un aprendizaje que el presente trabajo se propuso develar como asimetrías entre narrativas de violencia sexista. Se realizó un estudio retrospectivo, descriptivo e interpretativo con una selección intencional de estudiantes en una Institución de Educación Superior (IES) pública del centro de México. Se develó una estructura contemplativa, considerando los pesos sinápticos que explicaron la relación entre la entrada, procesamiento y salida de unidades de idealización, contemplación y planificación del conflicto. Se sugieren líneas de investigación relativas a la estructura de relaciones entre las categorías.

A neural network supposes a learning that the present work set out to reveal as asymmetries between narratives of sexist violence. A retrospective, descriptive and interpretive study was carried out with an intentional selection of students in a public Institution of Higher Education (IES) in central Mexico. A contemplative structure was revealed, considering the synaptic weights that explained the relationship between the entry, processing and exit of units of idealization, contemplation and conflict planning. Research lines related to the structure of relationships between the categories are suggested.

Article

Violence, Aggression, Couple, Networks, Knowledge, Synapse CIENCIAS SOCIALES